أعلنت وزارة التعليم السعودية، والبرنامج التنفيذي لتطوير المسارات والخطط الدراسية والأكاديميات، دليل العمل التطوعي PDF، للمرحلة الثانوية، ويحتوي الدليل على ، مشاركة الطلاب في الأعمال التطوعية ومحطات رحلة الطالب التطوعية، ما هي المشاركات التطوعية؟، من الأعمال التطوعية التي يمكن القيام بها في المدرسة؟، كيف اشارك في العمل التطوعي؟
اقرأ أيضًا:-
مستويات العمل التطوعي ؟.. وما هي مجالات العمل التطوعي للمرحلة الثانوية
مشاركة الطلاب في الأعمال التطوعية
تمر رحلة الطالب التطوعية بعدة محطات مهمة خلال مشاركته في التطوع، والهدف منها: تهيئة الطالب ومساندته لتقديم أفضل ما لديه والاستمتاع برحلته التطوعية خلال المرحلة الثانوية، وهي كالآتي:
1- التهيئة والاستعداد
وهي المرحلة الأولى التي من خلالها يُهياً الطلاب للانخراط في العمل التطوعي المناسب لهم حسب المجال الدراسي والاهتمام الشخصي، ويكون ذلك من خلال:
• عقد لقاءات وورش عمل لشرح مفهوم العمل التطوعي.
• التنسيق مع الجهات ذات العلاقة، وتوفير التصاريح اللازمة.
• الاطلاع على الجهات التطوعية والفرص التطوعية من خلال الإعلان عنها داخل المدرسة.
• التدريب اللازم على الفرص التطوعية المتاحة.
• استشارة منسق التطوع الإداري أو الموجه الأكاديمي لمعرفة الفرص التطوعية المناسبة لكل طالب.
• توقيع الميثاق الأخلاقي للعمل التطوعي.
• توقيع وثيقة التطوع.
• استلام زي التطوع والأدوات اللازمة، واستكمال متطلبات التطوع من قبل منسق التطوع الإداري.
٢- التوجيه والمتابعة والتنفيذ:
في هذه المرحلة يُدعم الطالب ويُوجه أثناء رحلته لأداء العمل التطوعي من خلال:
• تحفيز الطالب ومساندته لأداء مهامه التطوعية من قبل منسق التطوع الإداري والموجه الأكاديمي.
• الحرص على سلامة الطالب أثناء أدائه لمهامه التطوعية.
• تمكين الطالب من حل المشاكل والعقبات التي قد تواجهه.
• مرافقة المشرف الفني للتطوع مع المتطوعين أثناء العمل التطوعي.
٣- التقييم والتوثيق:
مرحلة التقييم والتوثيق، هي المرحلة النهائية التي يقطف المتطوع فيها ثمار جهوده التطوعية، ويحصل على صورة واضحة وتقييم شامل لعطائه خلال فترة تطوعه، ويكون ذلك من خلال:
• استيفاء نموذج تقييم طالب متطوع نموذج رقم (٧ من قبل مشرف التطوع الفني. . تكريم الطالب بشهادة شكر وتقدير.
• تقييم الطالب المتطوع للفرصة التطوعية وللجهة الموفرة للفرصة والعاملين فيها.
• تحديد الاحتياج التدريبي لتنمية المهارات والقدرات لدى الطالب المتطوع وتحسين أدائه.
• حصر جميع الساعات التطوعية وتوثيقها من قبل منسق التطوع الإداري في الأنظمة التقنية المعتمدة.
موضوعات ذات صلة:
درجات فرص التعويض وتوزيع درجات الحسم (كيف يتم تعويض درجات السلوك؟)
المشكلات السلوكية لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية من الدرجة الرابعة وأساليب علاجها
خطوات تثبيت الراتب في نظام فارس وطباعة نموذج تثبت الراتب PDF إذا طلب من البنك
المشكلات السلوكية لطلاب المرحلة الابتدائية من الدرجة الأولى وأساليب علاجها (1)
المشكلات السلوكية لطلاب المرحلة الابتدائية من الدرجة الثانية وأساليب علاجها (2)
المشكلات السلوكية لطلاب المرحلة الابتدائية من الدرجة الثالثة وأساليب علاجها (3)
مسؤوليات الأسرة الوقائية في تعزيز السلوك والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام
التقديم على الترقيات للمعلمين نظام فارس وكيف تعرف هل أنت مرشح للترقية ؟